12月16日，南靖县山城中心幼儿园在二楼会议室举行县级课题《分层导学促进幼儿美术个性发展的实践研究》研讨交流活动，全体教师参加了此次活动。
    该课题负责人在会上向课题组成员详细汇报了课题活动前期开展的相关情况，总结课题开展取得的成果，并分析了活动开展过程中存在的问题和困难。与会教师在会上就课题研究工作进行了深入的探讨交流，研讨气氛热烈。会议还对下阶段课题研究提出了具体的要求和明确的分工，按照“边学习边研究边实践”的教研模式，以研促教，实现教研和教学的有机结合。本次研讨活动的开展，为全体教师搭建了课题研究交流的良好平台，为幼儿园的校本教研进一步优化奠定了坚实基础。